Соблюдении правил охраны труда и техники безопасности на предприятии является обязательным условием его нормальной работы. Из статьи вы узнаете об основных понятиях, нормативной базе, ответственности работодателя.
Читайте в статье:
На любом производстве есть факторы, опасные для жизни или здоровья работников. Такие факторы риска могут быть физическими, химическими или биологическими. Предотвращение последствий их воздействия зависит от грамотного, надежного устройства, а также действенности системы ОТ на предприятии.
Охрана труда – это система различных мероприятий: юридических, социально-экономических, организационно-технических, санитарно-гигиенических, профилактических, проводимых с целью уберечь жизнь, сохранить здоровье работающего, повысить качество условий его трудовой деятельности, минимизировать воздействие негативных .
В свою очередь, правила техники безопасности на предприятии – это комплекс организационных и технических мероприятий, имеющих целью предотвратить несчастные случаи, создать безопасные условия на местах выполнения рабочих обязанностей. Соблюдение этих правил обязательно.
Основной правовой базой для организации системы ОТ на предприятии, в первую очередь, следует назвать . В нем устанавливается длительность рабочего дня, времени отдыха, описывается трудовой распорядок, правила дисциплины, даются основы для обучения безопасным приемам работы, гарантируется ОТ женщин и несовершеннолетних, перечисляются обязательства работодателя относительно оптимизации условий труда, устанавливается ответственность его за жизнь и здоровье сотрудников.
Еще одна группа документов, на которые нужно ориентироваться специалисту по ОТ, – это многочисленные государственные отраслевые стандарты и стандарты предприятий. Эта группа также известна как Система стандартов безопасности труда (ССБТ). Далее следуют акты: межотраслевые положения, рекомендации, методические указания.
Поскольку грамотная организация и соблюдение требований ОТ имеет первостепенное значение для предприятия, то главная ответственность всегда лежит на руководителе. При этом неважно, идет ли речь о предприятии малого бизнеса с двумя наемными сотрудниками или о металлургическом гиганте с многотысячным штатом.
Однако руководитель может делегировать эти обязанности на отдельное должностное лицо – специалиста по охране труда и технике безопасности.
Согласно Трудовому кодексу РФ, при штатной численности в организации свыше 50 человек должна создаваться , которая, как правило, подчиняется напрямую руководителю предприятия, либо следует ввести должность специалиста по ОТ.
Задач у службы охраны труда немало. Назовем главные из них:
Это лишь основные задачи, с которыми может столкнуться служба ОТ. В каждом конкретном случае на предприятии требуется принятие соответствующих ситуации конкретных мер.
В каждой организации должен иметься комплект ЛНА по ОТ. При подготовке этих документов следует учитывать особенности каждого предприятия, однако всегда найдутся общие моменты. Одно из важнейших условий для обеспечения полного соблюдения нормативных требований – это теоретическая и практическая подготовка работников. Иными словами, обучение. Например, каждая программа обучения по ОТ должна иметь основные разделы:
Инструкция по технике безопасности на производстве
Согласно закону, обязанности по составлению инструкций, а такэе по ОТ возлагаются на руководителей подразделений. Специалист по ОТ должен оказывать им методическую помощь. Содержание инструкций сильно разнится в зависимости от должности или квалификации специалиста.
Скачайте пример:
Обучение с отрывом от производства проходят по 40-часовой углубленной программе руководитель организации, начальники подразделений, специалист по ОТ. Укороченная 10-12-часовая предназначается для более узких специалистов. Например, для бухгалтеров, программистов, сотрудников производственных цехов, кладовщиков и т.д. Завершается обучение проверкой знаний и выдачей удостоверения.
Труд человека в современном обществе охраняется законом. Это должен понимать каждый работодатель, будь то представитель малого бизнеса или руководитель крупного промышленного производства с сотнями человек в подчинении.
Дорогие читатели! Статья рассказывает о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай индивидуален. Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь к консультанту:
ЗАЯВКИ И ЗВОНКИ ПРИНИМАЮТСЯ КРУГЛОСУТОЧНО и БЕЗ ВЫХОДНЫХ ДНЕЙ .
Это быстро и БЕСПЛАТНО !
Поэтому пренебрегать такой важной сферой деятельности, как охрана труда, не стоит никому. Кто отвечает за безопасность труда на производстве, и как правильно осуществить его охрану? Рассмотрим в этой статье.
Охрана труда – это система мероприятий правового, социально-экономического, организационно-технического, санитарно-гигиенического, профилактического характера, призванная сохранить жизнь и здоровье работника предприятия и улучшить его условия труда.
В ТК РФ прописаны основные аспекты трудовых отношений, касательно:
Все вредные факторы, которые могут воздействовать на человека в процессе выполнения работы можно разделить на три большие группы:
Именно их учитывает и измеряет специальная комиссия, которая проводит оценку условий труда на рабочем месте.
В свою очередь, физические факторы тоже можно разделить на несколько подгрупп в зависимости от того, через какие органы чувств они могут негативно влиять на организм человека:
Отдельно можно выделить уровень общей физической нагрузки на тело человека, на опорно-двигательный аппарат в результате выполнения работы. Это особенно актуально для профессий, связанных с поднятием и перемещением грузов.
Особенно это касается ядовитых веществ, паров тяжелых металлов, агрессивных реагентов, а также менее опасных, но способных в случае избыточного накопления вмешаться в процессы организма (гормоны, витамины, антибиотики).
Все они могут впитываться через кожу или вдыхаться через нос.
Кроме химических веществ, в воздухе или на поверхностях рабочих помещений могут присутствовать патогенные микроорганизмы, бактерии, вирусы и другие возбудители инфекционных заболеваний.
Отдельным вопросом будет стоять охрана труда для работников химической и биологической промышленности, там вредное воздействие на человека может происходить не только воздушно-капельным путём.
Учётная документация по ОТ, которая должна вестись в организации, представлена перечнем журналов:
Ознакомиться с документами можно здесь:
Распорядительная документация по ОТ на предприятии содержит следующие приказы:
Скачать примеры приказов можно здесь:
Полную ответственность за безопасность на предприятии несёт её руководитель. Однако перед законом за грубое нарушение техники безопасности или не соблюдения требований ОТ ответственность несут как работодатель, так и работник.
За такие проступки предусмотрены 4 вида ответственности:
Дисциплинарная и административная ответственность в виде взысканий и штрафов наступает как у работника, так и руководителя предприятия или цеха, если на него подал жалобу профсоюз рабочих.
Техника безопасности и охрана труда представляет собой систему требований и мероприятий, направленных на защиту здоровья и жизни сотрудников предприятия. Она включает в себя реабилитационные, лечебно-профилактические, правовые, организационно-технические, социально-экономические меры. Одним из неотъемлемых компонентов системы мероприятий выступает инструктаж работников по охране труда. Рассмотрим далее подробно, что он в себя включает.
В юридической литературе данная система рассматривается со следующих позиций:
Техника безопасности представляет собой свод положений и требований, который направлен на обеспечение оптимальных производственных условий. В нее также входят мероприятия, способствующие устранению факторов, негативно влияющих на здоровье сотрудников. Целью ТБ выступают:
Ознакомление сотрудников с нормами осуществляется, как правило, во время получения специального либо профессионального образования. Существуют также особые издания, в которых описан инструктаж по охране труда. Образец требований для определенной профессии на предприятиях также вывешивается на специальных стендах в качестве наглядной агитации. Мероприятия по ознакомлению сотрудников с правилами классифицируют в соответствии со временем реализации и характером информации. Периодичность инструктажей по охране труда зависит от специализации предприятия, частоты смены или пополнения штата и прочих факторов. Ознакомление может быть:
Сегодня государство уделяет большое внимание обеспечению надлежащих производственных условий на предприятиях. В этой связи предусмотрены различные по охране труда. Законодательство предусматривает личную ответственность руководителя предприятия за формирование надлежащей производственной среды. Поэтому проведение инструктажей является одной из прямых обязанностей нанимателя. Любое ознакомление сотрудников с требованиями выступает в качестве формы обучения.
Законодательством предписан определенный порядок инструктажа по охране труда. Такие мероприятия должны иметь систематический характер. Инструктажи на рабочем месте по охране труда должны проходить все сотрудники в течение всего времени их профессиональной деятельности на предприятии как в индивидуальной, так и в коллективной форме. При этом ознакомление и обучение должны быть на любом производстве, вне зависимости от специфики его деятельности. На крупных производствах инструктажи на рабочем месте по охране труда могут быть поручены специально подготовленному должностному лицу. Руководитель предприятия, назначая такого сотрудника, подписывает соответствующий приказ.
Инструктажи на рабочем месте по охране труда, как выше было сказано, предусмотрены для всех сотрудников предприятия. К ним, в том числе, относятся и сами руководители. При этом особое внимание необходимо уделить служащим, имеющим небольшой (меньше года) стаж. Как показывает практика, именно данная категория сотрудников предприятия наиболее уязвима и чаще всего подвергается производственному травматизму. В связи с недостаточным опытом, начинающие служащие игнорируют ряд требований. Во многих случаях это приводит к весьма негативным последствиям. Вместе с этим сотрудники, имеющие довольно большой стаж, также подвержены производственному травматизму. В большинстве случаев это происходит вследствие их к правилам.
Руководитель предприятия обязан по каждому случаю, касающемуся производственного травматизма, провести внутреннее расследование. В ходе этого мероприятия должны быть выявлены причины происшествия, установлены ответственные лица. По факту случившегося издается соответствующий приказ. Распоряжение руководителя должно быть проработано со всеми сотрудниками. Эта процедура также выступает в качестве одной из обучающих форм.
Метод проведения инструктажей устанавливается ответственным лицом. Как правило, формой мероприятия выступает лекция, собеседование либо разъяснение. В специальном журнале должен быть зафиксирован факт проведения обучения. Ответственный сотрудник также контролирует исполнение правил ТБ на предприятии.
Такой инструктаж предусматривается для сотрудников в момент принятия их на работу. Обучение в такой форме осуществляется и для тех, кто командирован на производство либо прибыл для прохождения практики. проводится специалистом (инженером) по ПБ и ОТ либо лицом, на которое возложены данные обязанности приказом руководителя.
В ходе обучения рекомендуется использовать технические средства и наглядные пособия. Инструктаж должен охватить все вопросы, которые касаются особенностей производства с точки зрения безопасности и охраны труда. По завершении обучения ответственное за него лицо обязано убедиться в том, что сотрудник знает основные особенности предприятия, источники вероятных аварий, правила поведения при ЧП. Служащие, прошедшие инструктаж, также должны быть ознакомлены с предупредительными знаками и надписями, системами оповещения, которыми оснащено предприятие, порядком использования средств для тушения.
Проведение таких инструктажей возлагается на прямых руководителей определенной производственной деятельностью. Обучение проходят сотрудники:
Ознакомление с правилами проходят также строители, которые временно заняты на предприятии. В программу первичного обучения необходимо включить вопросы, присутствующие в и ТБ для данной должности (специальности), а также в прочих нормативных актах по ОТ. По окончании обучения ответственное лицо проверяет знания сотрудника, касающиеся особенностей его деятельности, правил исполнения должностных обязанностей. Контроль можно осуществить посредством опроса.
Такой инструктаж включает в себя освещение технологической особенности деятельности, связанной с повышенной опасностью. Сотрудники, задействованные непосредственно в данной сфере, проходят обучение раз в квартал, остальные - раз в полгода. Повторные инструктажи могут проводиться коллективно либо индивидуально со служащими одной специальности. Целью данных мероприятий выступает совершенствование знаний сотрудников по ТБ и ОТ. Кроме того, повторный инструктаж проводится для предотвращения нарушений требований, которые были совершены ранее, усиления производственной дисциплины.
Обучение должно касаться технологических аспектов, определенных должностных обязанностей, радиационной, пожарной, ядерной, химической ТБ, если связан с этими процессами. В ходе повторного инструктажа разбираются ситуации, в которых имело место нарушение производственной дисциплины, несоблюдение норм и требований ТБ, выявляются и рассматриваются причины таких случаев. По завершении обучения ответственное лицо должно убедиться в том, что сотрудники хорошо знают правила.
Их проведение возложено на прямых руководителей производственных процессов. Внеплановый инструктаж предусмотрен в случаях:
Внеплановые мероприятия осуществляются аналогично повторным. Однако в этом случае особое внимание следует уделить причине, по которым они проводятся. Внеплановые мероприятия не исключают повторных.
Такие инструктажи проводят в том случае, если:
Целевой инструктаж проводит лицо, определенное приказом руководителя как ответственное за это.
Проведение любого инструктажа должно быть зафиксировано в соответствующем журнале. После вводного, первичного, повторного, внепланового обучения сотрудники расписываются в соответствующей книге. Проведение целевого инструктажа фиксируется в нарядах-допусках и прочих документах по распоряжению руководства.
Руководство организации отвечает за безопасность работников во время осуществления трудовой деятельности. Это обстоятельство является основной причиной необходимости проведения инструктажа по охране труда. В подобном инструктаже содержится информация, которую должен тщательно изучить каждый работник предприятия до момента начала осуществления своих трудовых обязательств. Инструктажи по технике безопасности должны проводиться регулярно и основываться на специфике деятельности предприятия. Информация о должностных инструкциях может доводиться до сотрудников как в коллективном порядке, так и индивидуально.
Ответственность за проведение данных мероприятий возлагается на инженера по Технике Безопасности или представителя кадрового отдела, имеющего все необходимые должностные полномочия. Ниже мы предлагаем рассмотреть, различные виды инструктажей по технике безопасности и их особенности.
Ст. 144 КзОта установлено, что обязанность по проведению инструктажа, связанного с основами техники безопасности, закрепляется за администрацией предприятия
Существует несколько основных видов инструкции по охране труда, которые различаются целью, временем и местом проведения. Среди них следует выделить:
Вышеперечисленные виды инструктажей по ТБ проводятся специальными должностными лицами. Согласно установленным правилам, в подобных мероприятиях должны принимать участие не только работники предприятия, но и администрация компании. В большинстве случаев, подобные семинары необходимы для новых сотрудников, которые еще не ознакомились с процессом трудовой деятельности. Повторные инструктажи проводятся для сотрудников с богатым опытом трудовой деятельности в условиях производства, с целью предотвращения халатного отношения к должностным обязанностям.
Необходимость проведения инструктажа по технике безопасности объясняется высоким риском получения травмы из-за недостатка знаний об особенностях производственного процесса. Во время проведения инструктажа, инженер по технике безопасности должен рассказать о самых распространенных видах производственных травм и их причинах. Согласно действующему законодательству, компании, где штат сотрудников составляет более пятидесяти работников, обязаны внедрить должность специалиста по охране труда. Данное требование закреплено в Трудовом Кодексе Российской Федерации.
В том случае, когда количество работников составляет менее пятидесяти человек, обязанность по проведению инструктажа возлагается на руководителя предприятия.
Правила проведения данного мероприятия определяются должностным лицом, в чьи обязанности входит инструктаж по технике безопасности на рабочем месте . В том случае, когда подобные мероприятия проводятся индивидуально с каждым сотрудником, используется форма в виде собеседования. При коллективном инструктаже, вся информация предоставляется в виде лекции.
После того как сотрудник будет ознакомлен с инструкциями по охране трудовой деятельности, работнику необходимо расписаться в специальном журнале. Наличие росписи является документальным свидетельством того факта, что работник прошел ознакомление с правилами осуществления трудовой деятельности на территории предприятия. В задачу инженера по ТБ входит ведение журнала, где фиксируются отметки о проведенных занятиях. Помимо этого, данное должностное лицо должно контролировать исполнение правил охраны труда.
Прежде, чем допускать сотрудника к его рабочему месту, работодатель должен провести необходимые инструктажи по вопросам охраны труда Вводный инструктаж по технике безопасности проводится для новых сотрудников предприятия. Следует обратить внимание на то, что данные лекции следует проводить не только для основных работников, но и для людей, замещающих отсутствующих сотрудников, студентов-практикантов, учеников и командированных работников, представляющих сторонние организации. Обязанности по проведению инструктажа возлагаются на директора предприятия. Также следует сказать о том, что богатый опыт трудовой деятельности нового сотрудника не является основанием для отмены лекции.
Согласно КЗоТу проводить вводный курс необходимо для учеников образовательных учреждений, перед проведением практических или лабораторных занятий. Также вводные лекции необходимы перед отработкой учений в условиях полигона, военнослужащими. Как показывает практика, крупные организации привлекают экспертов из различных служб к разработке вводной лекции. В фирмах с малым количеством сотрудников, разработка вводной программы осуществляется руководителем организации. Также данная обязанность может быть возложена на представителя кадрового отдела. Основанием для начала разработки вводного курса является соответствующий приказ, изданный главой предприятия. В должностной инструкции должна содержаться вся информация, касающаяся безопасности выполнения должностных обязательств в соответствии со спецификой производства.
После проведения лекции, ответственному лицу следует провести проверку знаний сотрудников. Подобная проверка должна контролироваться лично руководителем компании. Сотрудник прошедший вводный курс техники безопасности должен разбираться в значении предупредительных знаков и быть ознакомлен с месторасположением противопожарного инвентаря. После чтения лекции, инструктор обязан заполнить соответствующий журнал, где новый работник ставит свою подпись.
Данная лекция проводится непосредственно перед моментом осуществления должностных обязанностей новым сотрудником. Следует обратить внимание на то, что первичный инструктаж тесно взаимосвязан с правилами техники безопасности, изложенными во вводной лекции. Отличием этой лекции является более конкретизированная информация, связанная с должностными обязанностями конкретного работника.
Первичный инструктаж проводится не только для новых работников, но и тех сотрудников, что были зачислены на новую должность. Причиной кадровых изменений может быть повышение или другие производственные обстоятельства. В Трудовом Кодексе Российской Федерации приведен перечень специальностей, для которых первичный инструктаж является необязательным.
Тщательно запланированные и профессионально проведенные инструктаж и обучение работников способствуют повышению эффективности труда и экономии расходов Повторные лекции проводятся только для тех работников, кто не входит в категорию работников, освобожденных от прохождения первичного инструктажа. Периодичность проведения данного мероприятия составляет один раз в три месяца. В некоторых случаях предприятия согласовывают сроки проведения повторных лекций с контролирующими органами. Максимальный промежуток между лекциями при наличии договоренности с госнадзором составляет двенадцать месяцев.
Целью повторных лекций, является выявление уровня знаний работников о нормах охраны трудовой деятельности, санитарных норм и правил, установленных пожарной инспекцией. Проведение подобных мероприятий необходимо для увеличения уровня знаний сотрудников компании. Данный вид занятий может проводиться как в небольших группах, так и с каждым сотрудником по отдельности. Чаще всего лекции проводятся для групп, объединенных одной специальностью. В данной учебной программе используются сведения их первичного инструктажа.
Кроме вышеперечисленных методов обучения правилам охраны трудовой деятельности, на предприятиях проводятся целевые и внеплановые обучающие мероприятия . Целевой инструктаж по охране труда и технике безопасности проводится в ситуациях, перечисленных ниже:
Основанием для проведения внепланового занятия может стать поступление требований от контролирующих органов. Одной из причин подобных требований может стать нарушение техники безопасности работником, которое стало причиной травмы . Также основанием для организации учебных занятий может стать замена производственного оборудования или изменения в производственном процессе.
Следует обратить внимание на то, что рассматриваемые лекции содержат в себе информацию, которая основывается на тех причинах, что вызвали необходимость проведения занятий.
Серьезно относясь к инструктажу и следуя инструкциям, работник лучше адаптируется на предприятии, а также делает меньше ошибок при оттачивании приемов работы Следует обратить внимание на то, что в действующем Трудовом Кодексе РФ отсутствует регламент, регулирующий проведение ежедневного инструктажа. Несмотря на это, на предприятии, где существует высокий риск получения производственных травм, лекция по технике безопасности может проводиться ежедневно. Данная необходимость может быть вызвана тем, что в трудовые обязанности сотрудников компании входит широкий спектр профессиональных действий. Ярким примером подобной профессии являются слесаря, занимающиеся изготовлением различных изделий. В задачу этих специалистов входит взаимодействие со многими станками и решение различных функциональных вопросов.
Ежедневные инструктажи проводятся в строительных компаниях, сотрудники которых ежедневно выполняют ремонтные работы, отличающиеся от их основной специальности. Также ежедневные лекции проводятся для людей, работающих в сфере пассажирских и грузовых перевозок. Данные лекции необходимы для водителей, занимающихся перевозкой опасного груза или детей. На основе всего вышесказанного можно сделать вывод, что в задачу руководителя входит обязательный учет вида деятельности наемных работников при составлении «учебной программы». Представители отдельных профессий нуждаются в ежедневной сдаче своеобразных экзаменов, направленных на выявление знаний о правилах охраны труда.
В той ситуации, когда работники компании вынуждены ежедневно посещать лекции, посвященные технике безопасности и охране труда, руководителю компании следует подготовить журнал, где будет приведена краткая информация о проведенных занятиях. В этом журнале необходимо отмечать фамилии тех сотрудников, что прошли инструктаж. На страницах журнала в обязательном порядке фиксируется дата проведения лекции и фамилия (должность) лектора.
Вконтакте
ПЕРЕЧЕНЬ ИНСТРУКЦИЙ
|
№№ |
НАЗВАНИЕ ИНСТРУКЦИИ |
ВИД ИНСТРУКТАЖА |
|
Вводный инструктажпо охране труда обучающихся |
ВВОДНЫЙ |
|
|
ПЕРВИЧНЫЙ, ПОВТОРНЫЙ |
||
|
ПЕРВИЧНЫЙ, ПОВТОРНЫЙ |
||
|
Инструкция№3по охране труда при проведении прогулок, туристских походов и экскурсий |
ЦЕЛЕВОЙ |
|
|
Инструкция № 4 по техникебезопасности для учащихсяна спорт. площадке, стадионе |
ЦЕЛЕВОЙ |
|
|
Инструкция №5 по охране труда при проведении занятий по лыжам |
ЦЕЛЕВОЙ |
|
|
Инструкция №6 по пожарной безопасности для обучающихся |
ПЕРВИЧНЫЙ, ПОВТОРНЫЙ |
|
|
Инструкция №7по электробезопасностидля обучающихся |
||
|
Инструкция №8 по правилам безопасного поведения на дорогах и на транспорте |
ПЕРВИЧНЫЙ, ПОВТОРНЫЙ |
|
|
Инструкция №9по профилактике негативных ситуацийво дворе, на улицах, дома и в общественных местах |
ПЕРВИЧНЫЙ, ПОВТОРНЫЙ |
|
|
Инструкция №10 по правилам безопасности при обнаружении неразорвавшихся |
ПЕРВИЧНЫЙ, ПОВТОРНЫЙ |
|
|
Инструкция №11 по правилам безопасного поведения на водоемах в летний,осенне-зимний и весенний периоды |
ЦЕЛЕВОЙ |
|
|
Инструкция №12по безопасному поведению на объектах железнодорожного транспорта |
ПЕРВИЧНЫЙ, ПОВТОРНЫЙ |
|
|
Инструкция №13 по безопасному поведению в общественном транспорте |
ЦЕЛЕВОЙ |
|
|
Инструкция № 14по охране труда по правилам поведения в гололед, при падении снега, сосулек и наледи с крыш домов |
ЦЕЛЕВОЙ |
Вводный инструктаж по охране труда обучающихся
По дороге в школу и обратно необходимо:
Переходить дорогу только в установленных местах;
Предварительно убедиться, что движущегося транспорта в опасной близости нет.
Бегать и толкаться во время перемен;
Прыгать через ступеньки лестницы, кататься на перилах, перешаги-вать или опасно перегибаться через них;
Оставлять в коридорах разлитую на полу воду;
Качаться на трубах парового отопления.
При пожаре звонить по телефону 01, вызов милиции - 02, вызов скорой помощи -03. Телефон находится в учительской,канцелярии и в бухгалтерии.
4.Недопустимо курить в помещениях школы, бросать зажженные спички в мусорные баки, засорять канализацию посторонними предмета-ми, оставлять открытыми водопроводные краны.
5.Находясь в школьной столовой необходимо проявлять аккуратность, не оставлять продуктов питания на столах, не сорить на пол. Во время еды следует вести себя спокойно, не размахивать столовыми приборами, не кричать и не толкаться. Перед приемом пищи обязательно вымойте ру-ки с мылом. Нельзя находиться в столовой в верхней одежде и головномуборе.
6.Участвуя в проведении генеральной уборки, необходимо соблюдать меры безопасности.
7.В школе не допускается применение психического и физического насилия в отношении учащихся, все споры должны разрешаться только мирным путем.
8.Ученики школы должны выполнять требования дежурных учите-лей и учащихся.
Инструкция № 1по охране труда при проведении массовых культурно - досуговых мероприятий
1.1. К проведению массовых мероприятий (вечеров, утренников, концертов, фестивалей, конкурсов, конференций, слетов, брейн-рингов и др.) допускаются обучающиеся в возрасте не моложе 7 лет, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.
1.2. Любые массовые мероприятия (вечера, утренники, концерты, фестивали, конкурсы, конференции, слеты, брейн-ринги и др.) должны проводиться в присутствии взрослых (учителя, родителей).
1.3. При проведении наиболее массовых мероприятий желательно присутствие не менее троих взрослых, двое из которых являются дежурными.
1.4. При проведении массовых мероприятий возможно воздействие на их участников следующих опасных факторов:
возникновение пожара при неисправности электропроводки, использовании открытого огня (факелы, свечи, фейерверки, бенгальские огни, хлопушки, петарды и т п.), при воспламенении новогодней елки, использовании световых эффектов с применением химических и других веществ, могущих вызвать возгорание;
незначительные травмы при неосторожном выполнении танцевальных или конкурсных заданий;
травмы при возникновении паники в случае пожара и других чрезвычайных ситуаций;
эмоциональное воздействие на особо чувствительных детей или подростков результатов или хода мероприятия.
1.5. Помещения, где проводятся массовые мероприятия, должны быть обеспечены медицинской аптечкой, укомплектованной необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи при травмах.
1.6. Участники массового мероприятия обязаны соблюдать правила пожарной безопасности и техники безопасности в данном помещении, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Этажи и помещения, где проводятся массовые мероприятия, должны иметь не менее двух эвакуационных выходов, которые обозначаются указателями с надписью «Выход», обеспечены первичными средствами пожаротушения (не менее двух огнетушителей), оборудованы автоматической системой пожарной сигнализации и приточно-вытяжной вентиляцией.
1.7. Окна помещений, где проводятся массовые мероприятия, не должны иметь глухих решеток.
1.8. О каждом несчастном случае с участниками массового мероприятия немедленно сообщать руководителю мероприятия и администрации учреждения, принимать меры по оказанию первой помощи пострадавшему. На время проведения массового мероприятия должно быть обеспечено дежурство работников в составе не менее двух человек.
2. Требования охраны труда перед проведением массового мероприятия
2.1. Приказом руководителя назначить лиц, ответственных за проведение массового мероприятия. Приказ довести до сведения ответственных лиц под расписку.
2.2. Провести целевой инструктаж по охране труда назначенных ответственных лиц с записью в журнале регистрации инструктажа на рабочем месте.
2.3. Провести инструктаж по охране труда участников массового мероприятия с записью в журнале установленной формы.
2.4. Тщательно проверить все помещения, эвакуационные пути и выходы на соответствие их требованиям пожарной безопасности, а также убедиться в наличии и исправности первичных средств пожаротушения, связи и пожарной автоматики.
2.5. Проветрить помещения, где будут проводиться массовые мероприятия, и провести влажную уборку.
2.6. Организаторы мероприятия должны иметь примерный сценарий с условным хронометражем времени и придерживаться его исполнения. Стихийное (не подготовленное) проведение массового мероприятия с учащимися не допускается.
3. Требования охраны труда во время проведения массового мероприятия
3.1. В помещении, где проводится массовое мероприятие, должны неотлучно находиться назначенные ответственные лица.
3.2. Строго выполнять все указания руководителя при проведении массового мероприятия, самостоятельно не предпринимать никаких действий.
3.3. Все эвакуационные выходы во время проведения массового мероприятия закрываются на легкооткрывающиеся запоры, световые указатели «Выход» должны быть во включенном состоянии.
3.4. Новогодняя елка должна быть установлена на устойчивом основании с таким расчетом, чтобы не затруднялся выход из помещения. Ветки елки должны находиться на расстоянии не менее 1 м от стен и потолков. Запрещается применять для украшения елки самодельные электрические гирлянды, игрушки из легковоспламеняющихся материалов, вату.
3.5. При проведении массового мероприятия запрещается применять открытый огонь (факелы, свечи, фейерверки, бенгальские огни, хлопушки, петарды и т.п.), устраивать световые эффекты с применением химических и других веществ, могущих вызвать возгорание.
3.6. В случае возникновения эмоционально-конфликтной ситуации виновник конфликта должен быть изолирован от остальных участников (выведен из зала или аудитории).
4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях
4.1. При возникновении пожара немедленно без паники эвакуировать учащихся и воспитанников из здания, используя все имеющиеся эвакуационные выходы, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению пожара с помощью первичных средств пожаротушения.
4.2. При получении участником массового мероприятия травмы немедленно сообщить об этом руководителю мероприятия и администрации учреждения, оказать пострадавшему первую помощь, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования охраны труда по окончании массового мероприятия
5.1. Убрать в отведенное место инвентарь и оборудование.
5.2. Тщательно проветрить помещение и провести влажную уборку. Проверить противопожарное состояние помещений, закрыть окна, форточки, фрамуги и выключить свет.
Инструкция №2 по охране труда при проведении занятий со спортивными и подвижными играми
1. Общие требования охраны труда
1.1. К занятиям спортивными и подвижными играми (футбол, волейбол, баскетбол, теннис и др.) допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.
1.2. Спортивные и подвижные игры с учащимися (футбол, волейбол, баскетбол, теннис и др.) в общеобразовательном учреждении проводятся учителем.
1.3. При проведении занятий должны соблюдаться расписание учебных занятий, установленные режимы занятий и отдыха.
1.4. При проведении занятий со спортивными и подвижными играми возможно воздействие на обучающихся следующих опасных факторов:
травмы при столкновениях, нарушении правил проведения игры, при падениях на мокром, скользком полу или площадке;
травмы ног при использовании тесной спортивной обуви или при столкновении;
растяжение мышц ног и рук при неправильном выполнении физического упражнения.
1.5. Занятия со спортивными и подвижными играми должны проводиться в спортивной одежде и спортивной обуви с нескользкой подошвой.
1.6. При проведении занятий со спортивными и подвижными играми должна быть медицинская аптечка, укомплектованная необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи при травмах.
1.7. Руководитель занятий и обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
1.8. О каждом несчастном случае с обучающимся руководитель занятий обязан немедленно сообщить администрации учреждения, оказать первую помощь пострадавшему.
1.9. В процессе занятий руководитель и обучающиеся должны соблюдать правила проведения спортивной игры, ношения спортивной одежды и спортивной обуви, правила личной гигиены.
1.10. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2.1. Сообщить обучающимся правила (условия) проведения спортивной игры и правила соблюдения техники безопасности.
2.2. Надеть спортивную форму и спортивную обувь с нескользкой подошвой.
2.3. Проверить надежность установки и крепления стоек и перекладин футбольных ворот, баскетбольных щитов и другого спортивного оборудования.
2.4. Проверить состояние и убедиться в отсутствии посторонних предметов на полу или спортивной площадке.
2.5. Провести разминку, тщательно проветрить спортивный зал.
3.1. Начинать игру, делать остановки в игре и заканчивать игру только по команде (сигналу) руководителя занятий.
3.2. Строго выполнять правила проведения подвижной игры.
3.3. Избегать столкновений с игроками, толчков и ударов по рукам и ногам игроков.
3.4. При падениях необходимо сгруппироваться во избежание получения травмы.
3.5. Внимательно слушать и выполнять все команды (сигналы) руководителя занятий.
4.1. При возникновении неисправности спортивного оборудования и инвентаря прекратить занятия и сообщить об этом администрации учреждения. Занятия продолжать только после устранения неисправности или замены спортивного оборудования и инвентаря.
4.2. При получении обучающимся травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение или сопроводить его в медицинский кабинет.
4.3. При возникновении пожара в спортивном зале немедленно эвакуировать обучающихся из спортивного зала через все имеющиеся эвакуационные выходы, сообщить о пожаре администрации учреждения и в
ближайшую пожарную часть, приступить к тушению пожара с помощью имеющихся первичных средств пожаротушения.
5.1. Убрать в отведенное место спортивный инвентарь и провести влажную уборку спортивного зала.
5.2. Тщательно проветрить спортивный зал. Снять спортивную одежду и спортивную обувь и принять душ или вымыть лицо и руки с мылом.
Инструкция№3 по охране труда при проведении прогулок, туристских походов и экскурсий
1. Общие требования охраны труда
1.1. К прогулкам и экскурсиям допускаются дети дошкольного возраста и учащиеся с 1-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. К туристским походам и экспедициям допускаются учащиеся со 2-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.3. При проведении прогулок, туристских походов, экскурсий и экспедиций необходимо соблюдать правила поведения, установленные режимы передвижения и отдыха.
1.4. При проведении прогулок, туристских походов, экскурсий и экспедиций возможно воздействие на их участников следующих опасных факторов: изменение установленного маршрута движения, самовольное оставление места расположения группы; потертости ног при неправильном подборе обуви; травмирование ног при передвижении без обуви, а также без брюк или чулок;
укусы ядовитых животных, пресмыкающихся и насекомых;
отравления ядовитыми растениями, плодами и грибами;
заражение желудочно-кишечными болезнями при употреблении воды из непроверенных открытых водоемов; травмирование в результате природных явлений (солнечный удар, удар молнии и т.д.).
1.5. При проведении прогулок, туристских походов, экскурсий группу обучающихся должны сопровождать двое взрослых.
1.6. Для оказания первой медицинской помощи при травмах следует обязательно иметь медицинскую аптечку с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.
1.7. При несчастном случае пострадавншй или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить об этом руководителю прогулки, туристского похода, экскурсии или экспедиции. Пострадавшему должна быть оказана первая медицинская помощь или его сопровождают в медицинское учреждение.
1.8. Обучающиеся должны соблюдать установленный порядок проведения прогулки, туристского похода, экскурсии или экспедиции и правила личной гигиены.
1.9. Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.
2. Требования безопасности перед проведением прогулки, туристского похода или экскурсии
2.1. Для проведения пешеходного (вело-, мото-, лыжного, горного) туристского похода продолжительностью более 5 км или более суток формируется группа обучающихся с учетом физических, психологических и коммуникативных качеств личности.
2.2. Руководитель многодневного туристского похода (более двух суток) должен хорошо знать маршрут экспедиции, природные и климатические особенности местности, криминогенную ситуацию в данном районе и владеть навыками (иметь опыт) руководства туристскими походами данного вида.
2.3. Руководитель многодневного похода должен владеть вариантами срочной эвакуации группы обучающихся из местности, по которой планируется туристский маршрут и, по возможности, иметь телефонную связь с руководителем образовательного учреждения.
2.4. При совершении экскурсии, прогулки с группой учащихся более десяти человек (в течение светового дня) присутствие двух взрослых людей (руководителей) обязательно.
2.5. Пройти соответствующую подготовку, инструктаж, медицинский осмотр и представить справку о состоянии здоровья.
2.6. Обучающиеся должны знать цель проведения экскурсии, прогулки, туристского похода и заочно быть ознакомлены с местностью (районом, объектом), по которой будет проходить маршрут. В случае необходимости учащимся даются предварительные задания.
2.7. Если обучающиеся берут сухие пайки, то преподаватель должен проверить их содержимое. Использование скоропортящихся и консервированных продуктов не допускается.
2.8. Подготовить удобную одежду и обувь, не стесняющую движений и соответствующую сезону и погоде. Для предотвращения травм и укусов ног надеть брюки или чулки.
3. Требования безопасности во время проведения прогулки, туристского похода или экскурсии
3.1. Соблюдать дисциплину, выполнять все указания руководителя и его заместителя, самостоятельно не изменять установленный маршрут движения и не покидать место расположения группы.
3.2. Соблюдать правила дорожного движения при передвижении по населенному пункту, правила перевозок учащихся автомобильным, железнодорожным и авиатранспортом.
3.3. Общая продолжительность прогулки составляет 1-4 часа, а туристского похода, экскурсии, экспедиции не должна превышать: для учащихся 1-2 классов - 1 дня, 3-4 классов - 3 дней, 5-6 классов - 18 дней, 7-9 классов - 24 дней, 10-11 классов - 30 дней.
3.4. Во время привалов во избежание ожогов и лесных пожаров не разводить костры.
3.5. В случае необходимости разведения костра соблюдать правила пожарной безопасности, не использовать горюче-смазочные смеси.
3.6. Не пробовать на вкус какие-либо растения, плоды и грибы.
3.7. Не трогать руками ядовитых и опасных животных, пресмыкающихся, насекомых, растений и грибов, а также колючих растений и кустарников.
3.8. При передвижении не снимать обувь и не ходить босиком.
3.9. Во избежание заражения желудочно-кишечными заболеваниями не пить воду из открытых непроверенных водоемов, использовать для этого питьевую воду из фляжки, которую необходимо брать с собой, или кипяченую воду.
3.10. Соблюдать правила личной гигиены, своевременно информировать руководителя прогулки, туристского похода, экскурсии или экспедиции об ухудшении состояния здоровья или травмах.
3.11. Уважать местные традиции и обычаи, бережно относиться к природе, памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу.
4. Требования безопасности по окончании прогулки, туристского похода или экскурсии
4.1. Проверить по списку наличие обучающихся в группе.
4.2. Проверить наличие и сдать на хранение туристское снаряжение.
4.3. Принять душ или вымыть лицо и руки с мылом.
ИНСТРУКЦИЯ № 4 по технике безопасности для учащихся
на спорт. площадке, стадионе
I. Общие требования безопасности
O обморожения во время занятий лыжной подготовкой
O при несоблюдении ТБ по лёгкой атлетике (травмирование рук, суставов, ушибы)
O при работе на неисправных и неподготовленных спортивных снарядах
II. Требования безопасности перед началом занятий
III. Требования безопасности во время занятий
IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях
V. Требования безопасности по окончании занятий
ИНСТРУКЦИЯ №5
по охране труда при проведении занятий по лыжам
1. Общие требования безопасности
1.1. К занятиям по лыжам допускаются дети дошкольного возраста и учащиеся с 1-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. При проведении занятий по лыжам соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы занятий и отдыха
1.3. При проведении занятий по лыжам возможно воздействие на обучающихся следующих опасных факторов:
Обморожения при проведении занятий при ветре более 1,5-2,0 м/с и при температуре воздуха ниже -20° С;
Травмы при ненадежном креплении лыж к обуви;
Потертости ног при неправильной подгонке лыжных ботинок;
Травмы при падении во время спуска с горы или при прыжках с лыжного трамплина.
1.4. При проведении занятий по лыжам должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.
1.5. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, воспитателю), который сообщает об этом администрации учреждения. При неисправности лыжного инвентаря прекратить занятия и сообщить об этом учителю (преподавателю, воспитателю).
1.6. В процессе занятий обучающиеся должны соблюдать установленный порядок проведения учебных занятий и правила личной гигиены.
1.7. Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.
2. Требования безопасности перед началом занятий
2.1. Надеть легкую, теплую, не стесняющую движений одежду, шерстяные носки и перчатки или варежки. При температуре воздуха ниже -10°С надеть плавки.
2.2. Проверить исправность лыжного инвентаря и подогнать крепление лыж к обуви. Лыжные ботинки должны быть подобраны по размеру ноги.
2.3. Проверить подготовленность лыжни или трассы, отсутствие в месте проведения занятий опасностей, которые могут привести к травме.
3. Требования безопасности во время занятий
3.1. Соблюдать интервал при движении на лыжах по дистанции 3-4 м, при спусках с горы - не менее 30 м.
3.2. При спуске с горы не выставлять вперед лыжные папки.
3.3. После спуска с горы не останавливаться у подножия горы во избежание столкновений с другими лыжниками.
3.4. Следить друг за другом и немедленно сообщить учителю (преподавателю, воспитателю) о первых же признаках обморожения.
3.5. Во избежание потертостей ног не ходить на лыжах в тесной или слишком свободной обуви.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. При поломке или порче лыжного снаряжения и невозможности починить его в пути, сообщить об этом учителю (преподавателю, воспитателю) и с его разрешения двигаться к месту расположения учреждения.
4.2. При первых признаках обморожения, а также при плохом самочувствии, сообщить об этом учителю (преподавателю, воспитателю).
4.3. При получении травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.
5. Требования безопасности по окончании занятий
5.1. Проверить по списку наличие всех обучающихся.
5.2. Убрать в отведенное место для хранения спортивный инвентарь.
5.3. Принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом.
Инструкция №6 по пожарной безопасности
для обучающихся
Для младших школьников:
1. Нельзя трогать спички и играть с ними.
2. Опасно играть с игрушками и сушить одежду около печи, нагревательных приборов с открытой спиралью.
3. Недопустимо без разрешения взрослых включать электроприборы и газовую плиту.
4. Нельзя разводить костры и играть около них.
5. Если увидел пожар, необходимо сообщить об этом родителям или взрослым.
Для старших школьников:
6. Следите, чтобы со спичками не играли маленькие дети, убирайте их в недоступные для малышей места.
7. Не нагревайте незнакомые предметы, упаковки из-под порошков и красок, особенно аэрозольные упаковки.
8. Не оставляйте электронагревательные приборы без присмотра. Запрещайте малышам самостоятельно включать телевизор. Уходя из дома, выключайте электроприборы из сети.
9. Помните, что опасна не только бочка с бензином, но и пустая бочка из-под него или другой легковоспламеняющейся жидкости, и зажженная спичка может привести к тяжелым ожогам и травмам.
10. Не разжигайте печь или костер с помощью легковоспламеняющихся жидкостей (бензин, солярка).
11. Не оставляйте незатушенных костров.
12. Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух или сухую траву.
13. При обнаружении пожара сообщите взрослым и вызовите пожарных по телефону 01.
На территории школы:
14. Запрещается разводить костры, зажигать факелы, применять фейерверки и петарды, другие горючие составы.
16. Запрещается приносить в школу спички, горючие жидкости (бензин и растворители), легковоспламеняющиеся вещества и материалы.
17. Запрещается пользоваться в классах и кабинетах осветительными и нагревательными приборами с открытым пламенем и спиралью.
19. В случаях пожарной опасности производится эвакуация школы, сигналом к которой является три коротких звонка или сообщение «пожарная тревога» по громкой связи.
Инструкция №7по электробезопасности для обучающихся
1. Неукоснительно соблюдайте порядок включения электроприборов в сеть: шнур сначала подключайте к прибору, а затем к сети. Отключение прибора производится в обратной последовательности.
2. Уходя из дома или даже из комнаты, обязательно выключайте электроприборы (утюг, телевизор и т. п.).
3. Не вставляйте вилку в штепсельную розетку мокрыми руками.
4. Никогда не тяните за электрический провод руками - может слу-читься короткое замыкание.
5. Ни в коем случае не подходите к оголенному проводу и не дотра-гивайтесь до него - может ударить током.
6. Не пользуйтесь утюгом, чайником, плиткой без специальной подс-тавки.
7. Не прикасайтесь к нагреваемой воде, и сосуду (если он металли-ческий) при включенном в сеть нагревателе.
8. Никогда не протирайте включенные электроприборы влажной тряпкой.
9. Не вешайте цветочные горшки над электрическими проводами.
10.Нельзя гасить загоревшиеся электроприборы водой.
11. Не прикасайтесь к провисшим или лежащим на земле проводам.
12.Опасно влезать на крыши домов и строений, где вблизи прохо-дят линии электропередач, а также на опоры (столбы) воздушных линий электропередач.
13. Не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства, трансформаторные подстанции, силовые щитки - это грозит смертью.
14.Не используйте бумагу или ткань в качестве абажура электролам-почек.
15.Не пытайтесь проводить ремонт электроприборов при их вклю-ченном состоянии (в электросети).
16. В случае возгорания электроприборов, если вы не можете погасить вспышку пожара, вызывайте по телефону пожарную службу.
Инструкция №8 по правилам безопасного поведения на дорогах и на транспорте
1. При выходе на улицу посмотри сначала налево, потом направо, что-бы не помешать прохожим.
2. Маршрут в школу выбирай самый безопасный, тот, где надо реже пе-реходить улицу или дорогу.
3. Когда идешь по улицам города, будь осторожен. Не торопись. Иди только по тротуару или обочине.
4. Меньше переходов - меньше опасностей.
5. Иди не спеша по правой стороне тротуара.
7. Не выходи на проезжую часть улицы или дороги.
8. Проходя мимо ворот, будь особенно осторожен: из ворот может вые-хать автомобиль.
9. Осторожно проходи мимо стоящего автомобиля: пассажиры могут резко открыть дверь и ударить тебя.
10. Переходи улицу только по пешеходным переходам.
11. Прежде чем переходить улицу, посмотри налево. Если проезжая часть свободна - иди. Дойдя до середины дороги, остановись. Если движе-ние транспорта началось, подождите на «островке безопасности». Те-перь посмотри направо. Если проезжая часть свободна, закончи переход.
12. Улицу, где нет пешеходного перехода, надо переходить от одного угла тротуара к другому: так безопасней.
13. Если на улице большое движение, попроси взрослого или сотрудни-ка милиции помочь ее перейти.
14. Ожидай транспорт на посадочной площадке или тротуаре у указателяостановки.
15. При посадке в автобус, троллейбус, трамвай соблюдай порядок. Не мешай другим пассажирам.
16. В автобус, троллейбус, трамвай входи через задние двери.
17. Выходи только через передние двери. Заранее готовься к выходу, пройдя вперед.
18. Входя и выходя из транспорта, не спеши и не толкайся.
19. Трамвай обходи спереди. Автобус и троллейбус - сзади. Выйдя из автобуса, трамвая нужно по тротуару дойти до пешеходного перехода и только по нему переходить на другую сторону.
20. Когда переходишь улицу, следи за сигналом светофора: красный - СТОП - все должны остановиться; желтый - ВНИМАНИЕ - жди следую-щего сигнала; зеленый - ИДИТЕ - можно переходить улицу.
21. Находясь в транспорте, не ходи по салону, держись за поручень, не выглядывай из окон, не высовывай руки, не нажимай без надобности на аварийные кнопки.
22. Не устраивай игр на проезжей части или вблизи дороги. Не катайся на велосипедах, роликовых коньках и т.п. на проезжей части дороги.
23. Не перебегай улицу или дорогу перед близко идущим транспортом.
24. Не цепляйся за проходящий мимо транспорт.
Инструкция №9 по профилактике негативных ситуаций
во дворе, на улицах, дома и в общественных местах
1. Прежде чем выйти из квартиры (дома), посмотрите в глазок и убедитесь, что на площадке (около двери) нет посторонних, в противном случае переждите.
2. Никогда не заходите в лифт с посторонними (незнакомыми), а также в подъезд или на лестничную площадку, если там стоят подозрительные люди, особенно группа людей.
3. Если на вас все же напали в лифте, постарайтесь нажать кнопку «Вызов диспетчера», но не кричите, особенно в тех случаях, когда не уверены, что поблизости есть люди, способные помочь.
4. Проводы время во дворе, держитесь подальше от компаний подростков, которые старше вас, находятся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, играют в азартные игры и т. п.
5. Никогда не садитесь в машину, мотоцикл и т. п. с незнакомыми людьми.
6. Не выносите на улицу дорогие вещи (магнитофон и т. д.), если около дома нет старших.
7. Не носите с собой ценности, деньги (без особой на то необходимости).
8. Не лазайте по подвалам, чердакам, крышам.
9. Гуляя на улице, старайтесь держаться поближе к своему дому, находиться в знакомой компании. Последнее условие обязательно, если вы уходите далеко от дома, особенно в чужой район, на танцы (дискотеку), рынок, в магазин, на концерт и т. п. При этом желательно, чтобы взрослые знали, где вы находитесь.
10. Призыв о помощи – это не свидетельство трусости, а необходимое средство самозащиты, иногда – спасение.
11. Если вы попали в западню – нападающих больше, они явно сильнее, поблизости нет никого, кто мог бы прийти на помощь, то лучше отдайте деньги или вещь, которую они требуют. Помните, что ваша жизнь и здоровье дороже всего.
12. Если вас начинают преследовать, идите (бегите) туда, где много людей, больше света (ночью) и т. д.
13. Никогда не играйте в азартные игры, особенно на деньги со старшими ребятами или взрослыми, вообще с незнакомыми людьми.
14. В целях личной безопасности (профилактики хищений) необходимо:
Стараться не оставаться в одиночестве, особенно на улице, по пути в школу и обратно, с места досуга;
Чаще менять маршруты своего движения в школу, магазин, к друзьям и т. д.;
Никогда не заговаривать с незнакомыми, а тем более в чем-то подозрительными людьми;
Не садиться в чужие машины, не ездить с незнакомыми людьми;
Всегда ставить в известность родственников о том, куда и когда вы направляетесь, у кого, сколько и где собираетесь быть, когда и каким путем собираетесь возвращаться обратно (если есть возможность, сообщите номер телефона, иные координаты, по которым вас можно найти).
Инструкция №10 по правилам безопасности
при обнаружении неразорвавшихся
снарядов, мин, гранат и неизвестных пакетов
1. Заметив оставленный в транспорте, подъезде дома и т. п. пакет (сум-ку, коробку и т. п.), ни в коем случае не трогайте его: возможно, в нем на-ходится взрывное устройство.
2. Сообщите о своей находке дежурному сотруднику милиции.
3. Если вы заметили пакет, сумку, коробку в городском транспорте, со-общите об этом водителю.
4. Если вы все-таки оказались невольным свидетелем террористическо-го акта, не теряйте самообладания. Постарайтесь запомнить людей, убе-гавших с места события, возможно, это и есть преступники.
5. Постарайтесь оказать посильную помощь пострадавшим от взрыва или от выстрелов до прибытия машин скорой помощи. Передайте свои сведения сотрудникам спецслужб, прибывшим на место происшествия.
6. Не играйте с взрывпакетом, если каким-то образом он оказался у вас. Можно получить тяжелые ожоги.
7. Не бросайте в костер патроны. Они могут выстрелить и ранить вас.
8. Опасайтесь взрыва: кислородных баллонов, сосудов под давлением,пустых бочек из-под бензина и растворителей, газо-воздушных смесей.
9. Обнаружив подозрительный предмет, похожий на снаряд, мину, гра-нату не приближайтесь к нему и не бросайте камни: снаряд может взор-ваться. Место расположения подозрительного предмета оградите и сооб-щите о находке в милицию по телефону 02. Сообщите о находке ближай-шим людям и дождитесь прибытия милиции.
Запрещается:
1.Сдвигать с места, бросать, поднимать взрывоопасные предметы.
2. Собирать и хранить боеприпасы; пытаться их разбирать, нагревать и ударять.
3. Изготовлять из снарядов предметы быта.
4. Использовать снаряды для разведения костров, приносить их в поме-щение.
5. Собирать и сдавать в металлолом боеприпасы.
Инструкция №11
по правилам безопасного поведения на водоемах в летний,
осенне-зимний и весенний периоды
В летнее время:
1. Входите в воду быстро, и во время купания не стойте без движения. Почувствовав озноб, быстро выходите из воды.
2. Не купайтесь сразу после приема пищи и большой физической наг-рузки (игры в футбол, бег и т. д.). Перерыв между приемом пищи и купа-нием должен быть не менее 45-50 минут.
3. В холодную погоду, чтобы согреться, проделайте несколько легких физических упражнений.
4. Не купайтесь больше 30 минут, если вода холодная, достаточно 5-6 минут.
5. При ушных заболеваниях не прыгайте в воду головой вниз.
6. Не оставайтесь при нырянии долго под водой.
7.Выйдя из воды, вытритесь насухо и сразу оденьтесь.
8. Почувствовав усталость, сразу плывите к берегу.
9. При судорогах не теряйтесь, старайтесь держаться на воде и зовите на помощь.
10. При оказании вам помощи не хватайте спасающего, а помогите ему буксировать вас к берегу.
Запрещается:
1. Входить в воду разгоряченным (потным).
2. Заплывать за установленные знаки (ограждения участка, отведенного для купания).
3. Подплывать близко к моторным лодкам, баржам.
4. Купаться при высокой волне.
5. Прыгать с вышки, если вблизи от нее находится другие пловцы.
6. Толкать товарища с вышки или с берега.
Безопасность на льду:
1. Лед, зеленоватого оттенка, толщиной 7см – безопасный, он выдержи- вает одного человека.
2. Непрочный лед около стока вод (с фабрик, заводов).
3. Тонкий или рыхлый лед - вблизи камыша, кустов, под сугробами.
4. Площадки под снегом следует обойти.
5. Ненадежный тонкий лед - в местах, где бьют ключи, быстрое течение или там, где впадают в реку ручьи.
6. Нельзя проверять прочность льда ударом ноги.
7. При вынужденном переходе водоема безопаснее всего придержи-ваться проторенных троп или идти по уже проложенной лыжне. Но если их нет, надо перед тем, как спуститься на лед, очень внимательно осмот-реться и наметить предстоящий маршрут.
8. При переходе водоема группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5-6метров).
9. Замерзшую реку (озеро) лучше перейти на лыжах, при этом: креп- ления лыж расстегните, чтобы при необходимости быстро их сбросить; лыжные палки держите в руках, не накидывая петли на кисти рук, чтобы в случае опасности сразу их отбросить.
10. Если есть рюкзак, повесьте его на одно плечо.
11. Если вы провалились, необходимо широко раскинуть руки по кром- кам льда, удерживаться от погружения с головой.
12. Не паникуйте, старайтесь без резких движений выбираться на лед, наползая грудью и поочередно вытаскивая на поверхность ноги.
13. Выбравшись из пролома, нужно откатиться и ползти в сторону, обратную направлению движения.
14. Добравшись до берега, идите быстро домой, переодевайтесь в су-хую одежду, выпейте горячий чай.
Инструкция №12 по безопасному поведению
на объектах железнодорожного транспорта
Чтобы уменьшить риск стать жертвой железнодорожного транспорта, необходимо соблюдать следующие правила:
1. При движении вдоль железнодорожного пути не подходите ближе 3-5 метров к крайнему рельсу.
2. На электрифицированных участках не поднимайтесь на опоры, а также не прикасайтесь к спускам, идущим от опоры к рельсам, и лежащим на земле электропроводам.
3. Переходите железнодорожные пути только в установленных местах, пользуйтесь при этом пешеходными мостами, тоннелями, переходами, а там, где их нет, - по настилам и в местах, где установлены указатели «Переход через пути».
4. Перед переходом путей по пешеходному настилу необходимо убедиться в отсутствии движущегося подвижного состава. При приближении поезда, локомотива или вагонов остановитесь, пропустите их и, убедившись в отсутствии движущегося подвижного состава по соседним путям, продолжайте переход.
5. При переходе через пути не подлезайте под вагоны и не перелезайте через автосцепки.
6. Подходя к железнодорожному переезду, внимательно следите за световой и звуковой сигнализацией, а также положением шлагбаума, Переходите через пути при открытом шлагбауме, а при его отсутствии – когда нет близко идущего подвижного состава.
7. При ожидании поезда не устраивайте на платформе подвижные игры. Не бегите по платформе рядом с вагоном прибывающего (уходящего) поезда и не стойте ближе 2 м от края платформы во время прохождения поезда без остановки.
8. Подходите непосредственно к вагону после полной остановки поезда. Посадку в вагон и выход из него производите только со стороны перрона или посадочной платформы, будьте внимательны: не оступитесь и не попадите в зазор между посадочной площадкой вагона и платформой.
9. На ходу поезда не открывайте наружные двери тамбуров, не стойте на подножках и переходных площадках, а также не высовывайтесь из окон вагонов. При остановке поезда на перегоне не выходите из вагона.
10. В случае экстренной эвакуации из вагона старайтесь сохранять спокойствие, берите с собой только самое необходимое. Окажите помощь при эвакуации пассажирам с детьми, престарелым и инвалидам. При выходе через боковые двери и аварийные выходы будьте внимательны, чтобы не попасть под встречный поезд.
Инструкция №13 по безопасному поведению
в общественном транспорте
Необходимо помнить, что общественный транспорт - средство передви- жения повышенного риска, поэтому:
1.Избегайте в темное время суток пустынных остановок, а,ожидая автобус, трамвай или троллейбус, стойте на хорошо освещенном месте ря- дом с другими людьми.
2. Когда подходит автобус, не старайтесь стоять в первом ряду - могут вытолкнуть под колеса.
3. Нельзя спать во время движения, т.к. при резком торможении можно получить травму.
4. Не прислоняйтесь к дверям, по возможности избегайте езды на сту- пенях и в переходе.
5. Избегайте пустых автобусов, троллейбусов и трамваев, а также ваго- нов электропоездов.
6. Если вам приходиться ехать поздно, то садитесь около водителя и ближе к проходу.
8.Если в салон вошел пассажир, ведущий себя развязно, отвернитесь от него, не встречайтесь с ним глазами.
9. Держите на виду свои вещи.
10.При поездке в электричке в вечернее и ночное время садитесь в пер- вый вагон и вагон где есть пассажиры.
11. Нельзя стоять в тамбуре и проходе вагона электропоезда; выходя из транспорта, будьте внимательны т.к. можно попасть под колеса проез- жающего мимо транспорта.
12.При выходе из вагона держитесь за поручни.
В общественном транспорте запрещается:
Ходить без необходимости в автобусах, троллейбусах и т. д.
Открывать двери с обеих сторон (допускается только справа по дви- жению);
Выглядывать из окон и высовывать руки;
· отвлекать водителя;
· включать или выключать какие-либо приборы (дергать стоп-кран);
· нажимать без надобности на аварийную кнопку.
Инструкция № 14 по охране труда по правилам поведения в гололед,
при падении снега, сосулек и наледи с крыш домов
В зимний период во время гололеда и оттепели возможны следу-ющие опасные факторы:
Травмы головы и конечностей;
Вывихи и переломы;
Повреждения позвоночника;
Растяжения и разрывы связок;
Ушибы мышц.
1. Во время гололеда, выходя из дома, одевайте удобную и не-скользящую обувь. На обувь с гладкой подошвой можно наклеить лей-копластырь. Идите по краю пешеходной дорожки, не торопитесь, обхо-дите других пешеходов осторожно.
2.Поднимаясь или спускаясь по ступенькам держаться за поручни, перила. Ноги на скользкие ступеньки ставить аккуратно, немного под углом.
3.Переходя через дорогу, соблюдайте правила дорожного движения, не переходите улицу и не перебегайте перед близко идущим транспортом. ПОМНИТЕ - проезжая часть скользкая и торможение транспорта затруд-нено, возможны заносы.
4.При наличии светофора - переходите только на зеленый свет.
5.В гололед выбирайте более безопасный маршрут и выходите из дома заблаговременно.
6.В случае падения на проезжей части дороги, постарайтесь быстрее подняться и отойти на безопасное место, если не можете подняться - попросите прохожих оказать вам помощь, если их нет то постарайтесь отползти на край дороги в безопасное место.
7..Если произошел несчастный случай, необходимо срочно доставить по-страдавшего в лечебное учреждение и сообщить диpектоpу.
8. При больших снегопадах и оттепели выходя из зданий, не за-держиваться на крыльце, а быстро отходить на безопасное расстояние от здания (5 метров). Входя в здание обязательно поднять голову вверх, и убедиться в отсутствии свисающих глыб снега, наледи и со-сулек.
9. При перемещении на улице, не ходить вдоль стен здания, а пе-ремещаться по пешеходным дорожкам, подходя к зданию на безопасное расстояние обязательно поднимать голову вверх, и только убедившись в отсутствии наледи, сосулек и свисающих глыб проходить в этом месте. Если участок пешеходной дороги огорожен, и идет сбрасывание снега с крыш, обязательно обойти это место на безопасном расстоянии. Выполнять требования указателей или словесных объяснений работни-ков коммунальных служб.
10.Если произошел несчастный случай, необходимо оттащить пострадавше-го на безопасное расстояние, оказать ему помощь, в случае необхо-димости срочно доставить пострадавшего в лечебное учреждение и обязательно сообщить о случившемся в учебное заведение.
